教育部關于印發(fā)《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系》的通知

教發(fā)〔2015〕6號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，充分發(fā)揮教育統(tǒng)計工作對教育管理、科學決策和服務社會的重要作用，指導各級教育行政部門和學?？茖W開展教育事業(yè)發(fā)展監(jiān)測與評價工作，我部組織專家對1991年發(fā)布的《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系（試行）》進行了修訂和完善。

修訂后的監(jiān)測評價指標體系分為綜合教育程度、國民接受學校教育狀況、學校辦學條件、教育經費、科學研究等5類102項指標，涉及各級各類教育。與修訂前的4類77項指標體系相比，保留指標9項、修訂指標18項、新增指標75項。其中，有12項為國際組織常用指標。修訂后的指標體系更具科學性和針對性，能夠更好地監(jiān)測與評價各級教育事業(yè)發(fā)展狀況。

現(xiàn)將新修訂的《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系》印發(fā)給你們，供參照使用。

教育部

2015年8月10日

• 中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系.doc.doc 2494MD5