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關(guān)于印發(fā) 山東省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案 的通知

2019-10-18 15:19:00
閻俊杰
來源:http://edu.shandong.gov.cn/art/2014/7/25/art_11990_988554.html
發(fā)證機關(guān):山東省教育廳
發(fā)文編號:魯教基字〔2014〕24號
學(xué)段:小學(xué),初中,高中

政策發(fā)布日期:2014-07-23
無具體說明的有效期

山東省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案

為貫徹落實《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃的通知》(教基一廳函〔2014〕14號)要求,決定從2014年起,在全省啟動實施普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃。現(xiàn)制定實施方案如下。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,在全省樹立一批心理健康教育先進學(xué)校典型,帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育,落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求,切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平,促進立德樹人根本任務(wù)落實,加強和改進中小學(xué)德育工作,引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。爭取到2020年,在全省創(chuàng)建30所左右的國家心理健康教育特色學(xué)校,150所左右的山東省心理健康教育特色學(xué)校。

二、工作步驟

(一)創(chuàng)建階段。各市對照教育部制訂的《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(附后),組織本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,全面推進學(xué)校心理健康教育工作。

(二)認定階段。山東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從2015年開始,隔年進行。各市每批推薦3-5所工作突出的學(xué)校,參加全省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評選。我廳組織專家進行評審后,公布省級特色學(xué)校名單,并從中擇優(yōu)推薦部分學(xué)校參加全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評審。

(三)推廣階段。依托專業(yè)機構(gòu)建立工作交流平臺,及時推廣宣傳各地和學(xué)校開展心理健康教育的先進經(jīng)驗。

三、工作保障

(一)完善工作制度。各地和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度,完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度,推動學(xué)校積極開展校本研究,開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度,將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。

(二)注重專業(yè)指導(dǎo)。我廳組織省內(nèi)中小學(xué)心理健康教育專家,對各地心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作給予指導(dǎo),幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。各市要充分協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育資源,結(jié)合實際建立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機構(gòu),切實加強心理健康教育指導(dǎo),定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動。

(三)加強隊伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi),做好專職心理健康教育教師配備,并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書,能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn),將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃,每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓(xùn)不少于10課時,每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇,鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。

(四)保障工作經(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費,為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上,心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。

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