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2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告發(fā)布

2019-11-20 16:19:00
閻俊杰
來(lái)源:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201911/t20191120_409046.html
發(fā)證機(jī)關(guān):國(guó)家教育部
發(fā)文編號(hào):
學(xué)段:小學(xué),初中

政策發(fā)布日期:2019-11-20
無(wú)具體說(shuō)明的有效期

2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告發(fā)布

2019-11-20  來(lái)源:教育部

教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心于日前發(fā)布了《2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告》和《2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)——體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告》,這是我國(guó)首次發(fā)布分學(xué)科的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果?!秷?bào)告》展現(xiàn)了我國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和體育與健康狀況以及相關(guān)學(xué)科的學(xué)校教育教學(xué)狀況,深入分析了影響教育質(zhì)量的主要原因。

按照2015年國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》(國(guó)教督辦〔2015〕4號(hào)),2018年開始第二周期國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),首年監(jiān)測(cè)學(xué)科是數(shù)學(xué)、體育與健康。此次監(jiān)測(cè)在全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)抽取了331個(gè)樣本縣(市、區(qū))、6680所中小學(xué),對(duì)近20萬(wàn)名四、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,對(duì)6千余名中小學(xué)校長(zhǎng),3萬(wàn)余名數(shù)學(xué)、體育教師開展了問(wèn)卷調(diào)查。監(jiān)測(cè)工作在全面部署和周密準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)抽樣(全國(guó)的抽樣誤差小于1%),按照標(biāo)準(zhǔn)化流程制定監(jiān)測(cè)指標(biāo)與工具,規(guī)范實(shí)施采集數(shù)據(jù),充分進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,成立高水平專家組精心研制報(bào)告,最終形成了2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告。《報(bào)告》用數(shù)據(jù)客觀揭示了我國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生在數(shù)學(xué)、體育與健康方面的發(fā)展?fàn)顩r,作為第二周期監(jiān)測(cè),還增加了跨年比較分析,全面呈現(xiàn)教育質(zhì)量變化情況。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)總體表現(xiàn)良好,四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生達(dá)到中等及以上水平的比例分別為84.8%、78.8%,與2015年相比基本穩(wěn)定。四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣高和較高的比例之和為88.1%,八年級(jí)為 67.9%。同時(shí),監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感態(tài)度與學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)進(jìn)行了關(guān)聯(lián)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感態(tài)度積極的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)相對(duì)較高。

體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示:四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生發(fā)育整體較好,但存在學(xué)生肥胖率、視力不良檢出率較高的情況。四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的肥胖率為8.8%和9.7%,比2015年分別上升了1.9個(gè)和2.2個(gè)百分點(diǎn)。四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生的視力不良檢出率為38.5%和68.8%,分別比2015年上升了2.0個(gè)和3.5個(gè)百分點(diǎn)。四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生體能達(dá)標(biāo)率分別超過(guò)93.0%和85.0%。四年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)10小時(shí)及以上的比例為22.2%,比2015年下降了8.5個(gè)百分點(diǎn);八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)9小時(shí)及以上的比例為19.4%,比2015年上升了2.8個(gè)百分點(diǎn)。69.2%的學(xué)校四年級(jí)和51.9%的學(xué)校八年級(jí)體育課程開設(shè)情況能夠達(dá)到教育部要求(每周3節(jié)),分別比2015年上升了13.5個(gè)和12.7個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),對(duì)學(xué)生體能成績(jī)的影響因素分析發(fā)現(xiàn),良好的體育鍛煉習(xí)慣、健康的生活方式、父母喜歡并支持子女進(jìn)行體育鍛煉、學(xué)校體育教育教學(xué)落實(shí)較好,是影響學(xué)生體能的積極因素。

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