2017年初冬的一天早晨，天剛蒙蒙亮，喀什大學(xué)科學(xué)會堂座無虛席，“百人宣講團”成員、北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長孫熙國來此開展宣講對談，師生們一邊聆聽講座，一邊在筆記本上認(rèn)真地做記錄。

“聽了孫熙國教授的報告，我為國家的繁榮富強而自豪，為偉大而光榮的黨而自豪。進入新時代，我們青年人一定要握好接力棒，既要抓住機遇，也要找準(zhǔn)自己的方向，樹立創(chuàng)新觀念，勇于實踐，用青春與激情擁抱美好明天?！彪m然天寒地凍，但是對于這樣接地氣、有深度、有溫度的宣講十九大精神的盛宴，喀什大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生熱孜亞·庫爾班掩飾不住內(nèi)心的激動。

黨的十九大勝利閉幕后，從城市到農(nóng)村，從內(nèi)陸到祖國邊陲，全國教育系統(tǒng)迅速掀起了一場規(guī)?？涨暗膶W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的熱潮：在許多學(xué)校，沒有空座，學(xué)生們擠在報告廳過道里聽；聽說來了專家，要求進現(xiàn)場聽報告的師生人數(shù)劇增，一些學(xué)校甚至不得不臨時調(diào)換報告廳……

進入新時代，踏上新征程。伴隨著十九大吹響新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的嘹亮號角，一幅寫好教育奮進之筆行動、推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“五進”（進學(xué)術(shù)、進學(xué)科、進課程、進培訓(xùn)、進讀本），并將之轉(zhuǎn)化為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的生動畫卷，正在中華大地上徐徐展開。

全員學(xué)習(xí)，宣講對談，專題培訓(xùn)，集中宣傳——

大興學(xué)習(xí)之風(fēng)

習(xí)近平總書記曾指出，“好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不能身體進入了新時代，頭腦還停留在過去。

傳達會議精神、主持黨組學(xué)習(xí)、講專題黨課、寫體會文章……黨的十九大剛剛閉幕，教育部黨組書記、部長陳寶生就率先開展宣講對談，提出教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神要“學(xué)起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來”。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記學(xué)懂、弄通、做實的重要指示精神，扎實推進教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，教育部黨組超前謀劃，組織制定實施《教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神“寫好教育奮進之筆行動”工作方案》，強調(diào)教育系統(tǒng)要以奮進之筆、得意之作貫徹落實好黨的十九大精神，并迅速成立了由教育部黨組書記、部長陳寶生任團長的“百人宣講團”，奔赴全國各地宣講。

為了保證宣講對談的質(zhì)量和水平，教育部黨組在精細(xì)研制“百人宣講團”實施方案、高起點編寫“百人宣講團”宣講提綱和高要求做好“百人宣講團”工作部署的基礎(chǔ)上，集中教育系統(tǒng)的“優(yōu)勢兵力”，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)遴選“百人宣講團”參加人員。“百人宣講團”最終確定120人，由10名部黨組成員、31名中管高校黨委書記、11名教育系統(tǒng)黨代表、32名地方黨委教育工作部門負(fù)責(zé)同志、36名高校哲學(xué)社會科學(xué)專家組成。

“百人宣講團”宣講對談活動是“寫好教育奮進之筆行動”的一項重要工作，陳寶生率先開講。隨后，朱之文、孫堯、杜占元、田學(xué)軍、林蕙青、吳道槐、鄭富芝、劉大為等多位教育部黨組成員赴各地“接力”宣講。宣講對談活動在堅持黨組帶頭講的同時，堅持高校黨委書記跟進講、地方黨委教育工作部門主要負(fù)責(zé)同志屬地講、高校哲學(xué)社會科學(xué)專家巡回講，多層次多領(lǐng)域在教育系統(tǒng)全面展開。

自2017年11月中旬宣講對談活動啟動以來，不同層面的宣講人充分發(fā)揮面對面宣講、互動化對談的優(yōu)勢，用師生喜聞樂見的方式，把十九大精神講深、講活、講透?！鞍偃诵v團”中的高校黨委書記結(jié)合工作實際，將宣講工作與推進高?！半p一流”建設(shè)相結(jié)合，與加強和改進思想政治工作、落實立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，切實增強宣講對談的時代感和實效性。許多成員還走進思政課堂、黨團校、二級單位、黨團支部、學(xué)生社團等與師生交流體會。也有的成員在把重大理論問題講清楚、講明白的基礎(chǔ)上，從故事切入，從紅色經(jīng)典帶入，從黃大年、鐘揚等先進典型引入，從關(guān)注具體問題導(dǎo)入，讓師生通過身邊人身邊事，不斷深化對理論、政策的理解認(rèn)同。

截至目前，“百人宣講團”開展700余場宣講對談活動，聽眾達50多萬人次，與中央宣講團形成接續(xù)宣講之勢。各地教育部門組織的宣講團已開展宣講對談活動3.8萬多場，聽眾達2600多萬人次，在教育系統(tǒng)產(chǎn)生了巨大反響。

與此同時，教育部直屬系統(tǒng)9期培訓(xùn)班以及思想政治理論課骨干教師研修班在第一時間陸續(xù)開班，“上率下”全員學(xué)習(xí)、“百千萬”宣講對談、“部省?！睂ｎ}培訓(xùn)、“短實新”集中宣傳也在教育系統(tǒng)迅速推進，確保將十九大精神傳遞給每一個支部、每一名黨員干部和師生員工。

宣講對談活動增強了教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。新疆大學(xué)學(xué)生王輝說：“聽了專家的宣講，愈發(fā)振奮。作為學(xué)校宣講團的一員，我倡導(dǎo)同學(xué)們用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做一個有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?。?/p>

宣講對談活動也增強了教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工對黨的十九大精神的深刻領(lǐng)會與深度理解。石河子大學(xué)教師汪建兵說：“作為一名高校思政課教師，我們必須加快推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，打造思政課學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的‘示范課堂’。”

“不僅要做好統(tǒng)籌組織，還要帶頭宣講，日程安排空前緊湊?！苯魇∥逃の瘯淈S小華已在全省10個市縣開展近20場宣講對談活動。每到一處，她都向當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾蛶熒v黨的十九大精神。在吉安縣、萬安縣，她走進鄉(xiāng)村小學(xué)向大學(xué)生支教志愿者和鄉(xiāng)村教師宣講黨的十九大精神，勉勵他們盡己所能幫助農(nóng)村孩子全面發(fā)展、健康成長。

與黃小華一樣，各地黨委教育工作部門負(fù)責(zé)人都成了“宣講達人”。重慶市委教育工委書記趙為糧、四川省委教育工委書記朱世宏開展了10多場宣講對談活動，西藏自治區(qū)黨委教育工委副書記普布次仁、青海省委教育工委書記王志明等也進行了近10場宣講對談。

“新征程已經(jīng)起航，要以‘時不我待，只爭朝夕’的精神做好福建教育改革發(fā)展工作?！备＝ㄊ∥逃の瘯淈S紅武在宣講對談時說。

除了完成規(guī)定動作，各地教育部門和學(xué)校還推出了一系列自選動作，開展形式多樣的宣講活動，把十九大精神傳遞到“神經(jīng)末梢”。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想怎么理解？十九大報告對生態(tài)文明建設(shè)有哪些新闡釋？新時代，新青年應(yīng)該如何作為……作報告的不是知名教授，而是3名年輕博士生。從自身專業(yè)出發(fā)，北京高校學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想博士生宣講團成員金哲、孫彥軍、李瓔珞以每節(jié)課40分鐘、同臺聯(lián)講的形式，為中央國家機關(guān)、北京市直機關(guān)和街道社區(qū)干部、首都文明志愿者等500余人帶來了一場激情飽滿的十九大精神宣講。

整整兩個小時，無一人離席。講座剛一結(jié)束，大家就把3名博士和主辦方團團圍住，要合影、留講義、預(yù)約他們?nèi)セ鶎訂挝恢v座的時間。

北京市委講師團理論宣講處處長高亞雄介紹，博士生講師團由北大、清華等43所北京高校的150名優(yōu)秀研究生黨員骨干組成，“博士生們宣講跟專家不同，更通俗、更有激情，基層單位也有迫切學(xué)習(xí)十九大精神的訴求”。

不同于傳統(tǒng)的宣講模式，西南石油大學(xué)別出心裁發(fā)起了鼓勵學(xué)生自發(fā)組隊學(xué)習(xí)十九大精神開展宣講的“學(xué)習(xí)十九大我是‘小青馬’”系列課堂活動，學(xué)生自己查資料、拍照片、錄視頻，用新穎鮮活的方式呈現(xiàn)自己對十九大的理解?！耙婚_始只是為了完成任務(wù)，但在做的過程中，我發(fā)現(xiàn)在黨的帶領(lǐng)下國家取得了這么多偉大的成就，真的為我們的黨和國家感到自豪?！痹撔４蠖W(xué)生顏莉覺得準(zhǔn)備這次宣講“收獲太大了”。

把準(zhǔn)思想，提高站位，上下結(jié)合，學(xué)深悟透——

大興調(diào)研之風(fēng)

“一勤天下無難事，一懶世間萬事休。”過去5年，習(xí)近平總書記到基層考察調(diào)研達50余次，用腳步丈量中國；黨的十九大報告起草過程中，相關(guān)部門深入1817個單位調(diào)研、召開1501次座談會。這些，恰恰說明黨的十九大精神的生命力，來自于植根中國實踐、貼近中國現(xiàn)實。

新時代標(biāo)注發(fā)展新方位，新矛盾校正前進新方向。事實上，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，既需要全國教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工“高得上去”，反復(fù)精讀原文，掌握思想原旨，提高政治站位和政治覺悟；又需要“低得下來”，把黨的十九大精神落細(xì)、落小、落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結(jié)合中做到學(xué)深悟透、學(xué)以致知、學(xué)以力行。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大精神的靈魂。教育系統(tǒng)該如何深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把這一重要思想貫徹到教育改革發(fā)展全過程？

在中央國家機關(guān)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神動員部署會上，陳寶生提出，要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的學(xué)科優(yōu)勢和研究優(yōu)勢，實施“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想‘五進’”行動，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在教育領(lǐng)域落地生根。

圍坐成一圈，南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王新生與教師們討論熱烈。十九大開幕會次日下午，他們便組織了集體備課，讓十九大報告提出的創(chuàng)新理論以最快速度走進思政課堂。

已從事馬克思主義哲學(xué)教學(xué)研究30多年的王新生，對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的提出興奮不已?！榜R克思主義與本國國情相結(jié)合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，就能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。”王新生說，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的重要里程碑，標(biāo)志著馬克思主義與中國實際相結(jié)合的歷史性飛躍。

黨的十九大閉幕以來，首都高校加快推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，迅速在全市90余所高校百萬師生中掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。

北京市教工委組織了60多所北京高校的500余名思政課教師開展集體備課。同時，北京市教工委發(fā)布了《黨的十九大精神融入高校思政課教學(xué)建議》系列讀本，讀本以高校思政課教材體系為基礎(chǔ)，從課程整體和各個章節(jié)的角度系統(tǒng)分析闡述教學(xué)要點、重點、難點，同時提供生動鮮活的案例素材，幫助廣大教師準(zhǔn)確、透徹理解和把握教學(xué)要求。這也是全國高校首套成體系的學(xué)習(xí)貫徹十九大精神教學(xué)建議。

為了推動十九大精神入腦入心，很多高校在融會貫通上下功夫，用新形式新方法打動人心。

在武漢華夏理工學(xué)院的一節(jié)“思修課”上，學(xué)生個個埋頭看手機，神情嚴(yán)肅認(rèn)真；5分鐘后，大家集體放下手機，展開了熱烈討論。這是該校商學(xué)院教師張平利用手機助教軟件，為學(xué)生精心準(zhǔn)備的“十九大知識測試”?！笆謾C線上答題很新穎，做題能直接了解十九大精神。拿出手機做題，做完后還能互相討論，課堂氛圍很輕松?！睂W(xué)生王萍說。

上海高校啟動黨的十九大精神進思想政治理論課集體備課會。與會人員就思政課各門課程落實十九大精神的教學(xué)重點熱點難點、十九大精神進高校思政課的有效途徑和方法等進行研討。

“3個半小時，3.2萬多字，總書記究竟說了啥？”上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授胡涵錦登上講臺，以73張PPT解讀黨的十九大報告。整整兩個小時的講解，學(xué)生們大呼“解渴”。

“要讓學(xué)生們真正讀懂報告蘊含的新內(nèi)容、新思想、新理念，教師自己首先要學(xué)懂、弄通。”胡涵錦介紹，為了給大學(xué)生們上好這堂融入了報告最新內(nèi)容的思政課，學(xué)院教師看直播、學(xué)報告、開座談會、集中備課，以習(xí)近平總書記對青年的期望和要求為切入點，將十九大精神分為五大板塊，全體教師協(xié)調(diào)配合、各有側(cè)重，向同學(xué)們?nèi)骊U述。

新思想凝聚磅礴力量，新使命激蕩奮斗熱情。上海財經(jīng)大學(xué)黨委宣傳部部長章益國說：“習(xí)近平教育思想對于新時代教育發(fā)展與改革有著十分重要的指導(dǎo)意義，開啟了中國教育的新篇章。我們要在習(xí)近平教育思想的指引下，一張藍(lán)圖干到底，扎根中國大地辦社會主義大學(xué)?！?/p>

作為全國唯一擁有中國特色社會主義理論學(xué)科碩士點和博士點的高校，中國人民大學(xué)在十九大閉幕次日就成立了全國首家“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”研究中心，中心主任由該校黨委書記靳諾、校長劉偉聯(lián)袂擔(dān)任。

“成立這個研究中心，從我們國家的發(fā)展來講非常具有時代意義，也是時代賦予人民大學(xué)的一個重任?！眲フf，“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。”

時隔不久，南開大學(xué)成立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究院。時任校長龔克直言，要不作秀、要做實功，從中國實際出發(fā)，深入開展社會調(diào)查研究，并與學(xué)生培養(yǎng)相結(jié)合，真正辦“一個立德樹人的研究院”。

學(xué)以致知，學(xué)以力行，凝心聚力，守正篤實——

大興實干之風(fēng)

1938年，毛澤東同志在黨的六屆六中全會上指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?！睔v史的回聲昭示我們：黨的最新重大成果得來不易，面對新時代的使命召喚，全國教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工都需自覺加入到這場“大學(xué)習(xí)”的歷史洪流中。

實干興邦，空談?wù)`國。歷史從來只垂青弄潮兒和實干家，不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。揆諸黨史、國史，幾乎每一個歷史時期，每一個重要時刻，正是共產(chǎn)黨人的勇毅和擔(dān)當(dāng)，構(gòu)成了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史主脈。

2017年11月20日至21日，湖南省、市、縣三級政府主要負(fù)責(zé)人，在省委副書記、省長許達哲帶領(lǐng)下，走進該省資興市的城鄉(xiāng)學(xué)校，就如何推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的主題一路參觀、一路思考、一路討論，當(dāng)起了“學(xué)生”。大家紛紛表示，這是一堂生動的學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神的“教育課”。

事實上，這堂“教育課”是湖南全省縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展現(xiàn)場推進會，也是湖南省貫徹落實黨的十九大精神，對教育工作作出重要部署的一次會議。

黨的十九大報告提出“建設(shè)教育強國”戰(zhàn)略目標(biāo)，明確要求“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展”。許達哲說：“我們要堅決貫徹黨的十九大關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，把推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化作為重中之重。”

會議提出，從2017年到2020年，湖南支持全省40個集中連片特困地區(qū)縣和國家級貧困縣，每縣建設(shè)1—2所芙蓉學(xué)校。省財政將對每個縣給予3000萬元補助經(jīng)費，共計12億元。

三分部署，七分落實。實際上，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，本身就是一套“新方法的集成”，也是一把“找到新方法的鑰匙”。

辦人民滿意教育、向科研高地進軍、積極參與精準(zhǔn)扶貧攻堅、主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求……全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，推動教育改革發(fā)展，迫切需要教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工從教育實際出發(fā)，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到完成黨的十九大確定的各項任務(wù)上來，激發(fā)同新時代相匹配、同新征程相呼應(yīng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和貫徹落實。

守正篤實，久久為功。黨的十九大閉幕以來，各地各高校對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的各項實踐要求，從自身實際出發(fā)，出臺了一系列舉措。

——浙江省正在抓緊研究制定《浙江教育現(xiàn)代化2035行動綱要》和《關(guān)于實施高等教育強省戰(zhàn)略的意見》，并不斷推進深化教育改革，加快制訂高考綜合改革試點完善方案、民辦教育綜合改革、中考招生制度改革、基礎(chǔ)教育課程改革等政策文件。

——對照部長“教育紅包”具體內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，江蘇省泰州市確定了發(fā)好“教育紅包”的時間表、任務(wù)書和路線圖。按照“幼有所育，學(xué)有所教”，破解編制和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)等突出問題，實現(xiàn)到2020年，省級優(yōu)質(zhì)幼兒園比例超過90%，在普惠性幼兒園就讀幼兒比例達到90%以上、超出國家要求10個百分點，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達100%等目標(biāo)。

——武漢大學(xué)把服務(wù)學(xué)生落到實處。“一流大學(xué)最顯著的標(biāo)志，就是要有一流學(xué)生和一流教師?！痹撔ＰｉL竇賢康在為學(xué)校黨員干部和師生代表作十九大精神專場輔導(dǎo)報告時表示，學(xué)校將通過升級非標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍、大力改善文化體育場所等措施，改善學(xué)生的生活條件和環(huán)境；通過修訂新一輪本科人才培養(yǎng)方案、出臺《武漢大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、大力推進科研反哺教學(xué)、加大人才引進培育力度等舉措，讓“雙一流”建設(shè)成果優(yōu)先惠及學(xué)生。

——“十九大報告提出，要深化產(chǎn)教融合。當(dāng)前，我們正在產(chǎn)教融合的道路上不斷邁進?！鄙綎|省教育廳副廳長郭建磊算了一筆賬，自2013年實施山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新計劃以來，省財政共投入專項資金2.69億元，經(jīng)濟效益達523億元，“比如，齊魯工業(yè)大學(xué)聯(lián)合山東大學(xué)、華南理工大學(xué)和行業(yè)骨干企業(yè)等共建的輕工生物基產(chǎn)品清潔生產(chǎn)與煉制協(xié)同創(chuàng)新中心，通過以工業(yè)生物技術(shù)等為標(biāo)志的新一輪技術(shù)創(chuàng)新，促進和引領(lǐng)生物基產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展”。

“世界不是既成事物的集合體，而是過程的集合體?！敝咝兄?，行者知之成。新時代、新征程上，不可能都是平坦的大道，教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工不忘“教育強國”的初心，牢記“民族偉大復(fù)興”的使命，正在以一種一往無前的奮斗姿態(tài)和一副“有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颉?，銳意進取，埋頭苦干，在中華民族的編年史上，擘畫教育改革發(fā)展的新圖景，書寫奔向教育強國的奮進之筆！