一是優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好氛圍。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，以“讓學(xué)校美起來，讓花草傳情，讓墻壁說話”為目標(biāo)，著力打造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。各學(xué)校普遍利用宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等載體，宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”24字和文明校園創(chuàng)建內(nèi)容。強(qiáng)化校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@符號(hào)，建設(shè)孔子廣場(chǎng)、儒家文化長(zhǎng)廊，營造積極向上、文明優(yōu)雅的人文氛圍。

二是開展實(shí)踐活動(dòng)，形成良好習(xí)慣。以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，開展“《守則》小衛(wèi)士、《守則》小達(dá)人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做孝老愛親的好兒女、尊師重教的好學(xué)生、團(tuán)結(jié)友愛的好市民。廣泛開展“小手拉大手、文明向前走”“爭(zhēng)做美德少年”“書香校園”等主題實(shí)踐活動(dòng)，開展勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、誠信建設(shè)、志愿服務(wù)等特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德、踐行文明禮儀。

三是構(gòu)建課程體系，凝聚德育合力。打造開放式教育格局，開設(shè)德育、學(xué)科素養(yǎng)教育、特長(zhǎng)教育、綜合實(shí)踐、健康教育、創(chuàng)新教育等六種類型課程，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。建立學(xué)生社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和素養(yǎng)發(fā)展需要，量身開設(shè)舞蹈聲樂、京劇戲曲、科技創(chuàng)造、書法繪畫等活動(dòng)項(xiàng)目。打造和諧生態(tài)課堂，發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、敢于質(zhì)疑，推動(dòng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；建立新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)向自主探究與合作探究生態(tài)課堂的轉(zhuǎn)變。

四是加強(qiáng)家校合作，共促健康成長(zhǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，搭建家校交流平臺(tái)。各中小學(xué)校普遍建立以班級(jí)為單位的家委會(huì)QQ群、微信群，及時(shí)發(fā)布教學(xué)信息，做到資源共享、共商共建。定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，促使各位家長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)。舉辦“家長(zhǎng)開放日”“我與孩子一起跑越野”“親子共讀讀書交流會(huì)”等活動(dòng)，密切教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系。