2018年教育部直屬系統(tǒng)扶貧暨援派工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)
- 2018-06-06 18:42:00
- 吳忠原
- 原創(chuàng) 2186
陳寶生高度肯定了2017年直屬高校、直屬單位教育扶貧和援派工作取得的成績(jī)。他指出,過(guò)去一年,直屬高校、直屬單位結(jié)合自身資源和貧困地區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)科、人才等優(yōu)勢(shì),與當(dāng)?shù)孛芮信浜希x派精兵強(qiáng)將,開(kāi)展教育扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等工作,為定點(diǎn)縣脫貧攻堅(jiān)做出了積極努力。
陳寶生強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)扶貧和援派工作再上新臺(tái)階,堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是認(rèn)識(shí)要在行動(dòng)中提高。脫貧攻堅(jiān)拒絕清談,杜絕學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)“兩張皮”,要做到知行合一、把握規(guī)律,行動(dòng)再行動(dòng)、提高再提高。二是資源要在突破中整合。高校要發(fā)揮在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、專(zhuān)業(yè)等方面優(yōu)勢(shì),和受援地密切配合,找準(zhǔn)主攻方向,確定突破口,靶向治療、配置資源,共同發(fā)力促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。三是責(zé)任要在落實(shí)中強(qiáng)化。脫貧攻堅(jiān)責(zé)任的落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)行為,不能掛空擋,要在落實(shí)中用執(zhí)行力傳遞壓力,在傳遞壓力中強(qiáng)化責(zé)任,確保工作取得實(shí)效。四是工作要在決戰(zhàn)中奮進(jìn)。要拿出奮進(jìn)的精神狀態(tài)和實(shí)際舉措,按照新時(shí)代新氣象新作為要求,寫(xiě)好脫貧攻堅(jiān)、定點(diǎn)幫扶工作“奮進(jìn)之筆”。五是干部要在幫扶中成長(zhǎng)。要做好干部選派規(guī)劃,實(shí)施“墩苗工程”,選派能打仗、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部去脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、基層一線鍛煉。加強(qiáng)關(guān)心指導(dǎo),將援派掛職工作作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑,促進(jìn)干部在幫扶過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。六是規(guī)劃要在聚焦中完善。要進(jìn)一步聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)、深度貧困,斬?cái)嘭毨ТH傳遞的鏈條。要有帶動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)脫貧的產(chǎn)業(yè)、走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的產(chǎn)品、致富千家萬(wàn)戶(hù)的技能、覆蓋千家萬(wàn)戶(hù)的服務(wù)、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的政策。七是人才要在聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)中鍛煉。脫貧攻堅(jiān)要堅(jiān)持走群眾路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,把群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從群眾關(guān)心的事情做起,從讓群眾滿(mǎn)意的事情做起,帶領(lǐng)千家萬(wàn)戶(hù)不斷創(chuàng)造美好生活。
歐青平指出,2017年,教育部及直屬系統(tǒng)各單位,特別是44所直屬高校充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),大力推動(dòng)教育扶貧和中央單位定點(diǎn)扶貧,充分體現(xiàn)了政治意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。尤其在定點(diǎn)扶貧方面,大家做出了積極努力,取得了顯著成效。下一步,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;堅(jiān)持目標(biāo)精準(zhǔn),扎實(shí)開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶;聚焦深度貧困,進(jìn)一步加大支持力度;不斷創(chuàng)新幫扶方式,充分發(fā)揮高??萍假Y源要素積聚、人才和技術(shù)、消費(fèi)能力集中、吸納就業(yè)能力強(qiáng)、社會(huì)資源豐富等優(yōu)勢(shì)。國(guó)務(wù)院扶貧辦將積極配合教育部做好教育扶貧、定點(diǎn)幫扶等各項(xiàng)工作,為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出新的更大貢獻(xiàn)。
會(huì)上播放了教育部直屬系統(tǒng)扶貧暨援派工作專(zhuān)題片。復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、人民教育出版社作了扶貧和援派工作交流發(fā)言;湖南大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)作了定點(diǎn)扶貧工作交流發(fā)言;教育部3位援藏、援疆、援滇干部人才代表作了發(fā)言。
在滇期間,陳寶生還考察了怒江僳僳族自治州瀘水市上江鎮(zhèn)新建完小、瀘水市民族中學(xué)、大興地鎮(zhèn)中心完小和中心幼兒園、怒江州民族中學(xué)、怒江州職教中心,走近師生、走進(jìn)課堂和餐廳,了解日常教學(xué)、管理和飲食情況,并赴大興地鎮(zhèn)魯奎地村走訪慰問(wèn)了建檔立卡貧困戶(hù)。
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