一是深化體制機(jī)制改革，提高教育現(xiàn)代化治理能力。加快落實(shí)《平度市委市政府關(guān)于加快教育改革創(chuàng)新發(fā)展十五條意見》，全面推進(jìn)教師業(yè)績(jī)考核、教師業(yè)務(wù)稱號(hào)評(píng)選、學(xué)校綜合評(píng)估等八個(gè)機(jī)制辦法的有效落實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力和教師工作積極性。

二是實(shí)施招生制度改革，提升教育公平水平。完善城區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校招生辦法，在義務(wù)段民辦學(xué)校試行網(wǎng)上報(bào)名招生方法的基礎(chǔ)上，探索實(shí)施公辦中小學(xué)學(xué)生入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名方法，堅(jiān)決杜絕營(yíng)私舞弊和“關(guān)系學(xué)生”，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光招生”，切實(shí)維護(hù)好教育公平公正。相關(guān)科室和各學(xué)校仔細(xì)研究實(shí)施山東是高考改革及青島市中考改革方案，認(rèn)真研究應(yīng)對(duì)改革后的對(duì)策措施，及早著手，盡快轉(zhuǎn)變。探索開辟自主招生新途徑，為學(xué)生特別是有潛力的學(xué)生搭建更好更高的發(fā)展平臺(tái)。

三是實(shí)施教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)秀的傳統(tǒng)教研，以公開課、名師開放課、青年教師交流課等形式，對(duì)全市的課堂教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)引領(lǐng)，以優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗(yàn)交流及外聘專家專題講座等形式對(duì)教師的教育教學(xué)理念進(jìn)行高端引領(lǐng)。通過即時(shí)通和微信建立學(xué)科教研群，實(shí)現(xiàn)校際教學(xué)資源交流和共享。堅(jiān)持“訂單”教研，抓好學(xué)科建設(shè)，尤其加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱教師的指導(dǎo)和幫扶力度。實(shí)施的學(xué)科建設(shè)工作隊(duì)辦法，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，實(shí)施薄弱學(xué)?！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”教研服務(wù)。推行“1+X”教研，確定所有學(xué)科共同的教研主題，各學(xué)科確定各自的教研主題，通報(bào)給學(xué)校，教研員深入學(xué)校和課堂時(shí)圍繞學(xué)期教研主題聽課交流，力爭(zhēng)每學(xué)科解決一兩個(gè)問題。高度關(guān)注課堂教學(xué)主陣地，在繼續(xù)常態(tài)化堅(jiān)持校長(zhǎng)進(jìn)課堂前提下，推行機(jī)關(guān)全員進(jìn)課堂做法。

四是實(shí)施政務(wù)服務(wù)改革，提高教育為民服務(wù)能力。根據(jù)平度市“兩辦”印發(fā)的《關(guān)于深化“一次辦好”改革打造一流營(yíng)商環(huán)境實(shí)施方案的通知》要求，梳理處依申請(qǐng)政務(wù)服務(wù)“一次辦好”事項(xiàng)清單34項(xiàng)。積極推進(jìn)生源地大學(xué)生貸款、中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等依申請(qǐng)類公共服務(wù)事項(xiàng)100%實(shí)現(xiàn)“零跑腿”。對(duì)公共服務(wù)事項(xiàng)中辦件量大、群眾經(jīng)常辦理的事項(xiàng)，，要讓企業(yè)和群眾少跑腿、好辦事、不添堵，營(yíng)造一流的營(yíng)商環(huán)境。

五是推進(jìn)教育綜合評(píng)價(jià)改革，提高學(xué)校管理精細(xì)化程度。督導(dǎo)室根據(jù)職能督查，抓好學(xué)校定期反饋及教育教學(xué)改進(jìn)工作。組織編輯好市校兩級(jí)積分制管理操作（培訓(xùn)）手冊(cè)，加強(qiáng)全市積分制管理培訓(xùn)，持續(xù)推進(jìn)積分制管理改革,各學(xué)校結(jié)合積分制管理，建立適合本校特色的綜合評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育評(píng)價(jià)從單一走向多元，從粗放走向精細(xì)。對(duì)群眾信訪多、矛盾突出的學(xué)校，要進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和掛牌督導(dǎo)，幫助學(xué)校切實(shí)解決實(shí)際存在的各種問題。