近日，全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類節(jié)目和學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示名單公布。作為青島唯一一所小學(xué)，青島文登路小學(xué)陶藝工作坊將代表山東省參展。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持特色建校，在“海納星系”育人體系的引領(lǐng)下，建立陶藝工作坊，依托樂燒基地，讓陶藝這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)得到傳承，用學(xué)校這個強(qiáng)大的磁場，給孩子們創(chuàng)設(shè)高能量的無限擴(kuò)大的成長場。歷經(jīng)三年的沉淀打磨，文登路小學(xué)的陶藝已經(jīng)成為在區(qū)域享有盛譽(yù)的藝術(shù)特色。

一是充分挖掘教師自身的優(yōu)勢，為教師搭建發(fā)展的平臺。為青島市美術(shù)教學(xué)能手孫亮星老師建立學(xué)校的第一個以教師命名的陶藝工作坊，發(fā)揮名師輻射帶動作用，以一點(diǎn)帶多線，立體多維發(fā)展學(xué)校美育工作。聘請島城著名的藝術(shù)家陶藝大師呂竹玉、譚魯、張白波、許雅柯等為學(xué)校海納星際智庫的美育專家，不定期走進(jìn)工作坊，指導(dǎo)教師、學(xué)生提高專業(yè)水準(zhǔn)。建立島城第一家校園樂燒基地，四位國際陶藝大師走進(jìn)校園，指導(dǎo)師生學(xué)習(xí)多種陶藝制作工藝。建成創(chuàng)作樂園“文登陶園”。將有限的空間延展，成為師生陶藝創(chuàng)作的樂園。

二是進(jìn)一步借助課程，挖掘美育教育內(nèi)涵。各年級設(shè)置美術(shù)連堂課，100%的學(xué)生走進(jìn)“亮星陶藝工作坊”學(xué)習(xí)陶藝制作。進(jìn)一步改進(jìn)陶藝課程自編教材《泥趣》，正式出版。學(xué)校還開設(shè)了陶藝走讀課、社團(tuán)與親子陶藝課，通過點(diǎn)面結(jié)合，使陶藝普及與提高工作扎實(shí)推進(jìn)。

在青島美術(shù)館舉辦主題分別為“逐夢”“手．藝” “星．合”的美展，陶藝作品逐年增加，特色更加鮮明，島城多家媒體進(jìn)行報(bào)道，在社會引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校將學(xué)生創(chuàng)作的作品集結(jié)成冊，印制了畫冊《逐夢》《手．藝》《星．合》，記錄著每一件作品創(chuàng)作的過程和學(xué)生們的創(chuàng)作心得。學(xué)生的近百件陶藝作品在全國優(yōu)質(zhì)均衡教育會議和青島市師生美育作品展中進(jìn)行特色展示。近三年來迎接了90多次各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)。

今后，市南區(qū)將繼續(xù)支持區(qū)域?qū)W校特色發(fā)展，讓每個學(xué)校都擁有最閃耀的特色品牌，為每位市南學(xué)子留下童年最美的印記。