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青島市教育局開展“工作落實(shí)年”全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化

2019-03-07 08:47:00
畢寧
原創(chuàng) 1200
青島市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,強(qiáng)化“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”意識(shí),聚焦全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)開展“工作落實(shí)年”,從七個(gè)方面下手狠抓落實(shí),努力書寫青島教育奮進(jìn)之筆。
一是厘清思路抓落實(shí)。認(rèn)真做好全市教育大會(huì)籌備工作,高水平組織編制《青島教育現(xiàn)代化2035》,突出全局性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)謀劃,明確各項(xiàng)遠(yuǎn)景戰(zhàn)略任務(wù)。配套制定《青島市加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》,遠(yuǎn)近結(jié)合、相互銜接、各有側(cè)重,共同構(gòu)成青島教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計(jì)和行動(dòng)方案。采取“項(xiàng)目化”推進(jìn)方法,著力實(shí)施不忘初心黨建引領(lǐng)工程、固本強(qiáng)基能力提升工程、綜合改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程、以人為本高質(zhì)量發(fā)展工程、教育服務(wù)助推發(fā)展工程“五大工程”、全面推進(jìn)25項(xiàng)行動(dòng),明確路線圖、時(shí)間表、任務(wù)書。
二是增強(qiáng)本領(lǐng)抓落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和全省教育大會(huì)精神,研究吃透《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》,學(xué)思踐悟,把準(zhǔn)教育發(fā)展脈搏。設(shè)立“青島教育大講壇”,邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育名家等進(jìn)行理論輔導(dǎo)和政策解讀。開展機(jī)關(guān)干部每月一講、每周一學(xué)、每季一考“三個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)分級(jí)分類培訓(xùn),辦好青年干部讀書班,推動(dòng)上級(jí)精神入腦入心見行動(dòng)。深入開展“堅(jiān)持立德樹人、回歸教育初心”教育理念大討論,組織集中調(diào)研、專題討論和問題整改活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、正本清源、回歸初心。
三是深入基層抓落實(shí)。堅(jiān)持多下基層、多到一線、多聯(lián)系群眾,抓住新學(xué)期開學(xué)有利時(shí)機(jī),組織機(jī)關(guān)干部100余人,利用八天時(shí)間深入?yún)^(qū)市和學(xué)校,圍繞德育、教學(xué)、安全、教師隊(duì)伍建設(shè)、黨建、后勤六大亮點(diǎn)版塊和現(xiàn)代學(xué)校制度、中考招生、職稱評(píng)定、行政執(zhí)法、規(guī)范辦學(xué)、課程改革等21個(gè)問題版塊開展調(diào)研,直奔學(xué)校、直奔課堂,通過聽評(píng)課、實(shí)地察看、召開家長(zhǎng)和教師座談會(huì)等方式掌握第一手情況。累計(jì)調(diào)研四個(gè)學(xué)段74所學(xué)校,聽課631節(jié),召開教師、家長(zhǎng)座談會(huì)148次,查找問題227個(gè),掌握基層真實(shí)信息,為政策制定和工作落實(shí)提供有力參考。
四是聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)。強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和效益導(dǎo)向,對(duì)照教育工作的重點(diǎn)難點(diǎn)梳理“山頭”,在青島市發(fā)起的海洋攻勢(shì)、“雙招雙引”攻勢(shì)、軍民融合發(fā)展攻勢(shì)、鄉(xiāng)村振興攻勢(shì)、“高端制造業(yè)+人工智能”攻勢(shì)、科技引領(lǐng)城建設(shè)攻勢(shì)等重點(diǎn)工作中找定位、找短板,全力突破海洋教育領(lǐng)軍城市建設(shè)、高校引建、軍地人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育振興、人工智能教育試點(diǎn)市建設(shè)等“山頭”。對(duì)照群眾關(guān)注的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)瞄準(zhǔn)“碉堡”,集中精力破解學(xué)前教育“入園難、入園貴”、義務(wù)教育“大班額”、城鄉(xiāng)和區(qū)域教育發(fā)展不均衡、學(xué)生德智體美勞發(fā)展不全面等問題,確保全年新建改擴(kuò)建幼兒園60所、新建標(biāo)準(zhǔn)化食堂100所,加快居住區(qū)配套中小學(xué)及高中學(xué)校建設(shè),深入實(shí)施中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,持續(xù)抓好減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和有償補(bǔ)課治理工作,提高教育獲得感和滿意度。
五是典型引路抓落實(shí)。堅(jiān)持以“青島特色、全國(guó)一流、世界影響”為發(fā)展定位,突出創(chuàng)新和亮點(diǎn)工作,按照“面上推廣、以點(diǎn)帶面、促進(jìn)全局”工作要求,注重示范引領(lǐng)、條塊結(jié)合,著力打造“青島教育十大品牌”,推進(jìn)“十大創(chuàng)新工作”,培養(yǎng)“十大教育名家”,發(fā)揮“典型引路穩(wěn)陣地”作用,帶動(dòng)整體工作提升,推動(dòng)青島教育實(shí)現(xiàn)從“高地”到“高原”再到“高峰”的發(fā)展跨越。
六是完善機(jī)制抓落實(shí)。制定“工作落實(shí)年”實(shí)施方案,強(qiáng)化臺(tái)賬管理、清單管理、項(xiàng)目管理和精細(xì)管理“四個(gè)管理”,以工作機(jī)制建設(shè)保障執(zhí)行力。對(duì)照年度工作要點(diǎn),梳理形成“3+2”清單體系,“3”即細(xì)化38項(xiàng)創(chuàng)新工作、91項(xiàng)重點(diǎn)工作和58項(xiàng)常規(guī)工作3張清單,“2”即制定“攻山頭”和“推典型”2張工作清單,每項(xiàng)工作都明確責(zé)任人、成果形式、完成標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限,實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)”。依托“青島教育e平臺(tái)”,推進(jìn)工作清單電子化,實(shí)行銷號(hào)管理,實(shí)時(shí)跟進(jìn)工作進(jìn)度,有效提升推進(jìn)效率。
七是基層減負(fù)抓干實(shí)。著力破解基層學(xué)校和教師行政事務(wù)負(fù)擔(dān)過重問題,對(duì)各類檢查、考核、督導(dǎo)、評(píng)估、驗(yàn)收和各類“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)行清單管理、備案審批,數(shù)量壓減1/3以上;清理無序多頭督查,項(xiàng)目壓減1/2以上;深化“放管服”改革,推行負(fù)面清單管理和“互聯(lián)網(wǎng)+”監(jiān)管服務(wù)模式,保障學(xué)校依法自主辦學(xué);將文明單位創(chuàng)建等各部門各領(lǐng)域檢查驗(yàn)收項(xiàng)目統(tǒng)一納入“陽(yáng)光校園”建設(shè),實(shí)現(xiàn)一次檢查、結(jié)果共用,把基層學(xué)校和教師解脫出來,集中精力研究教學(xué)、干好主業(yè)。      
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