學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)在青島教育系統(tǒng)引起熱烈反響
- 2019-03-19 17:43:00
- 宋坤
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3月18日上午,習(xí)近平總書記在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,青島教育系統(tǒng)干部教師通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、報(bào)刊等媒體積極收聽收看,交流研究。大家紛紛表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,牢記習(xí)近平總書記的囑托,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
青島市委教育工委常務(wù)副書記,青島市教育局局長、黨組書記劉鵬照表示,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,為做好新時(shí)代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了重要遵循。這次會(huì)議是全國高校思想政治工作會(huì)議和全國教育大會(huì)后,聚焦立德樹人這一根本任務(wù)的又一次具有里程碑意義的重要會(huì)議。青島教育將貫徹落實(shí)黨的教育方針,承擔(dān)好為黨育人、為國育才的歷史使命,采取有效措施建好工作格局、建強(qiáng)教師隊(duì)伍、完善課程體系、加大工作保障,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,守好廣大青少年的“拔節(jié)孕穗期”,引導(dǎo)莘莘學(xué)子把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新征程中。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長賈樂芳表示,習(xí)近平同志對(duì)學(xué)校思想政治理論課的殷切期望,高屋建瓴,意義深遠(yuǎn),具有強(qiáng)烈的政治意識(shí)、全局意識(shí)和戰(zhàn)略意識(shí)?!稗k好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題”。思政課教師要謹(jǐn)遵總書記的囑托,“堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一?!弊鳛楦咝K颊n教師,我一定致力于教學(xué),潛心于學(xué)術(shù),無愧于新時(shí)代,做一個(gè)政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的新時(shí)代思政課教師。
中國石油大學(xué)(華東)輔導(dǎo)員、第十屆全國輔導(dǎo)員年度人物米娜瓦爾·胡吉參加了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平與米娜瓦爾親切握手并交流。她說,現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話,深深體會(huì)到,高校思政輔導(dǎo)員一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己的理論水平,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,有底氣、有真情、敢創(chuàng)新,全面而準(zhǔn)確地講好思政課,引導(dǎo)好大學(xué)生成長成才。作為石油行業(yè)類高校少數(shù)民族學(xué)生輔導(dǎo)員,承擔(dān)著為國家能源行業(yè)培養(yǎng)具有國家意識(shí)、民族情懷、石油精神優(yōu)秀人才的光榮使命和神圣責(zé)任;在工作中,將以少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作“四個(gè)相統(tǒng)一”的要求,積極引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生牢固樹立“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的思想,把國家和學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛傳遞到每一個(gè)人,把勵(lì)志報(bào)國、實(shí)干奮斗扎根到學(xué)生心中,助力學(xué)生全面發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和加班人矢志奮斗!
中國海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支副書記、副院長王付欣表示,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話讓思政課教師深感振奮、深受鼓舞,教師是辦好思政課的關(guān)鍵,要不斷提升思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,掌握教學(xué)技術(shù)與藝術(shù),以思想引領(lǐng)學(xué)生,以理論吸引學(xué)生,以人格感染學(xué)生,讓思政課堂熱起來、活起來、亮起來,讓思政教學(xué)有高度、有深度、有溫度,真正讓學(xué)生真心喜愛、終身受益,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
山東科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師王建志說,國無德不興,人無德不立,教育的根本任務(wù)在于“立德樹人”,習(xí)近平總書記曾在多次重要講話中提到要把“立德樹人”作為教育的中心環(huán)節(jié),并且一貫高度重視思想政治理論課教育。這次座談會(huì)總書記又強(qiáng)調(diào)思想政治理論課是落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。作為一名普通的思政課教師,我感到很榮幸,同時(shí)也感到自己肩上的責(zé)任重大。對(duì)我來說,選擇當(dāng)老師就是選擇了責(zé)任,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的工作當(dāng)中。
山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部教師季洪輝說,習(xí)總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,給我們上了一堂生動(dòng)的思政課。作為一名思政人,倍感振奮、鼓舞,同時(shí)也感到了壓力和責(zé)任。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“我們辦中國特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課”。作為高校思政課教師,首先要從自我做起,站穩(wěn)政治立場,提升理論修養(yǎng),不斷提高課堂感染力和吸引力,充滿自信地真正展現(xiàn)出馬克思主義理論本身的魅力和解釋力,守住靈魂和信仰的底線,爭做政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的新時(shí)代思政課教師。
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教學(xué)部副主任劉剛說,習(xí)總書記在座談會(huì)上的重要講話為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課指明了方向、提供了遵循,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們講好思政課的信心和決心。作為思政教師,我們深感責(zé)任重大、使命光榮。一是要把總書記重要講話精神貫徹落實(shí)到思政教學(xué)全過程,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來武裝頭腦。二是要切實(shí)做到“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”六個(gè)方面的要求,自覺做為人的表率、為師的典范。三是要以八個(gè)“相統(tǒng)一”的要求為指引,用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,提升思政課教學(xué)的親和力和針對(duì)性,讓思政課不僅要實(shí)現(xiàn)“思想性”“政治性”和“學(xué)理性”的相互融合,還要生動(dòng)深入接地氣,把大道理講明白、講清楚、講具體,努力使思政課成為師生共同追求“真善美”的美好旅程。
青島市市南區(qū)教體局德育工作負(fù)責(zé)人林琳說,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)思想政治理論課的高度重視。作為一名基層的教育工作者,感到責(zé)任重大,我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。工作中,應(yīng)立足新時(shí)代,堅(jiān)定不移、旗幟鮮明地堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)區(qū)域工作,全面推動(dòng)中小學(xué)思想道德一體化建設(shè),將“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子作為工作目標(biāo),培養(yǎng)青少年?duì)幾隽⒅鞠?、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的時(shí)代新人。
青島市城陽區(qū)教體局局長趙偉表示,習(xí)總書記親自召開思政課教師座談會(huì),并明確提出推動(dòng)全黨全社會(huì)形成辦好思政課的良好氛圍,可見立德樹人何等重要!何等迫切!辦好思政課,是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的重要途徑。我們應(yīng)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。作為一線教育工作者,我們要深入學(xué)習(xí),深入思考,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的接班人,要以對(duì)國家民族未來負(fù)責(zé)的責(zé)任心堅(jiān)決貫徹落實(shí)好會(huì)議精神。
青島二中教師高保衛(wèi)作為教師代表參加了全國思想政治理論課教師座談會(huì)。他說,非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)近距離聆聽了習(xí)總書記對(duì)思想政治課的重要講話??倳浾Z重心長,諄諄教誨,讓每一位聆聽者如沐春風(fēng),作為一名一線的普通思想政治課老師更是深受震撼,深感責(zé)任重大??倳洀?qiáng)調(diào),青少年階段最需要精心引導(dǎo)和栽培,這個(gè)栽培的人就是我們各位辛勤的園丁。如何上好一節(jié)思想政治課,是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。人生只為一堂課,這是我多年來的價(jià)值追求和人生追求,因?yàn)橹挥杏|動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育,只有讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃,才能為學(xué)生成長成才亮起引路明燈。思想政治課雖然面對(duì)很多新的問題和挑戰(zhàn),但是我們要有堅(jiān)定的信仰去講信仰,有充分的信心去承擔(dān)這一責(zé)任,去積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎根中國大地,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
青島十六中副校長王靜表示,學(xué)習(xí)講話精神感觸最深的是習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“辦好思想理論課關(guān)鍵在老師”的論述。學(xué)校的思政工作只有走向全員全程全方位育人,才能達(dá)成學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)的穩(wěn)定和形成。只有我們?nèi)w教育工作者明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,在學(xué)生成長的道路上我們才能做好引路人。課堂就是我們的陣地,我們不只是傳播者更是栽培者,正因?yàn)槿绱宋覀兊穆殬I(yè)才被形象的比喻成園丁。對(duì)于學(xué)校的思政工作者自身素質(zhì)而言,育人實(shí)踐中做一個(gè)有影響的人,自己需是人格上有魅力的人。我們想培養(yǎng)什么樣的人,就必須自己先做什么樣的人,“其身正,不令則行”,“親其師,信其道”,古訓(xùn)中的道理也是新時(shí)代思想工作者要銘記的箴言。
青島電子學(xué)校政治課教師姜麗雯說,收看了座談會(huì),感覺備受鼓舞,同時(shí)也對(duì)自己的工作有了更多的認(rèn)識(shí),感受到了肩上的責(zé)任。在今后的工作中,要積極加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),努力用堅(jiān)定的政治覺悟和高尚的人格感染和贏得學(xué)生,努力提高思想政治課的課堂教學(xué)實(shí)效,備好課上好課,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大國工匠精神融入到每一節(jié)課的教育教學(xué)中。既要厚植愛國情懷,又要培養(yǎng)工匠精神,做到德技并修,全面發(fā)展,擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任,不辱使命,不負(fù)大好的春光,做好青少年學(xué)生成長的引路人!