市南區(qū)積極落實(shí)“十個(gè)一”著力打造育人特色

來源：青島市教育局 發(fā)布日期：2019-05-09

市南區(qū)教體局始終堅(jiān)持立德樹人，全面深化“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，在海洋研學(xué)、閱讀書籍、勞動(dòng)教育等方面通過重點(diǎn)項(xiàng)目，構(gòu)建豐富的課程體系和實(shí)踐活動(dòng)，形成富有特色的區(qū)本課程，為學(xué)生全面發(fā)展和特色發(fā)展打通成長通道，形成市南特色育人成果。

以“海洋研學(xué)實(shí)踐”項(xiàng)目為引領(lǐng)，整體推進(jìn)“以海育人”區(qū)域海洋研學(xué)規(guī)劃。在實(shí)施區(qū)域海洋教育五大行動(dòng)的基礎(chǔ)上，建立2個(gè)市南區(qū)海洋教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)實(shí)踐基地，建立市南海洋教育專家?guī)欤?/span>6位院士及31位海洋科學(xué)家）。市南教體局出臺(tái)《市南區(qū)海洋研學(xué)指南》，將實(shí)驗(yàn)室課程、實(shí)踐活動(dòng)課程與場館游學(xué)等有機(jī)結(jié)合，積極開展研究性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)、志愿者活動(dòng)以及海上科考等，形成50余項(xiàng)研學(xué)實(shí)踐課程。激發(fā)學(xué)生保護(hù)海洋、探索海洋、維護(hù)國家海洋權(quán)益的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)“經(jīng)略海洋”的未來高能人才。

以“勞動(dòng)助成長”項(xiàng)目為引領(lǐng)，扎實(shí)實(shí)施“參與一次勞動(dòng)”項(xiàng)目。積極統(tǒng)籌各類教育資源，充分發(fā)揮“校內(nèi)、家庭和社會(huì)”的育人功能，打造育人共同體，形成積極、健康的勞動(dòng)教育氛圍，構(gòu)建具有區(qū)域特色的“技能精通、崗位互通、家校溝通、資源聯(lián)通、評(píng)價(jià)暢通”的“三育五通”一體化勞動(dòng)教育育人體系。市南區(qū)教體局正式發(fā)布《市南區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)成長指南》，從區(qū)域?qū)W生實(shí)際生活出發(fā)，分學(xué)段制訂了符合不同年齡階段特點(diǎn)的勞動(dòng)任務(wù)和目標(biāo)，使每個(gè)年齡段的學(xué)生都能做到：勞動(dòng)有目標(biāo)、勞動(dòng)有崗位、勞動(dòng)有職責(zé)、勞動(dòng)有收獲。

以“以文弘德”工程為途徑，積極推進(jìn)全區(qū)學(xué)生書香閱讀。建立“市南區(qū)中小學(xué)生閱讀書單”，從小培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。通過“整本書閱讀”學(xué)科專題，上好導(dǎo)讀課、推進(jìn)課，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)深度閱讀，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科整合的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；通過“讀書節(jié)”倡導(dǎo)學(xué)校豐富閱讀形式，開展主題活動(dòng)，借助“閱讀手冊”，將讀書從學(xué)校連接到家庭，實(shí)現(xiàn)讀書工程無縫連接。用書點(diǎn)亮生活，滋養(yǎng)生命，伴隨學(xué)生生動(dòng)發(fā)展，幸福成長。