平度市抓細(xì)常規(guī)管理促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

來源：青島市教育局 發(fā)布日期：2019-09-04

一是國旗下講話。規(guī)范每周一升旗儀式程序及內(nèi)容，使其承載著每周德育主陣地的功能。出旗、升旗、奏唱國歌，激發(fā)學(xué)生愛國熱情；國旗下講話、領(lǐng)導(dǎo)講話，滲透孝德感恩文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生安全法治意識與能力；口號呼號，激發(fā)培育學(xué)生自我約束自我管理自我提升的意志品質(zhì)；班級積分公布，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，督促共同進(jìn)步。

二是單詞背誦。針對學(xué)生英語底子薄、詞匯量不足、口語差的問題，每天在早操后，由英語組統(tǒng)一布置，集中進(jìn)行3-5個單詞的背誦活動，每學(xué)期進(jìn)行1-2次背誦單詞的書寫比賽，以此拉動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，積累詞匯量，夯實英語提升的根基。

三是古詩文背誦。針對學(xué)生語言匱乏，作文言之無物，沒有好的讀書習(xí)慣的問題，每天早晨10分鐘的古詩文背誦活動，由語文組統(tǒng)一組織，有計劃、有布置、有檢查，培養(yǎng)學(xué)生對古典文化的興趣，增強(qiáng)語感能力，厚實知識底蘊(yùn)，傳承經(jīng)典文化。

四是歌曲聯(lián)唱。為培養(yǎng)學(xué)生對黨和國家的認(rèn)同感、自豪感,在每天的上、下午預(yù)鈴后設(shè)計了“紅歌聯(lián)唱”活動，在激發(fā)起學(xué)生民族情感的同時，也提振了學(xué)生上課的精氣神。

五是大課間活動。利用上午和下午大課間開展跑步、做操、踢毽子、跳繩、打乒乒球等活動，要求快、靜、齊，口號響亮，并納入班級積分，提高凝聚力，強(qiáng)健學(xué)生體魄。通過每學(xué)期開展單項比賽形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真開展鍛煉活動，既鍛煉了身體又提高了學(xué)生參與積極性。

六是規(guī)范用餐。列隊、喊口號、背誦古詩文、倡導(dǎo)節(jié)約、光盤行動。每次用餐排著整齊的隊伍到餐廳，行進(jìn)中喊一喊節(jié)約口號，到達(dá)餐廳前，背誦一遍班級自定的古詩文，進(jìn)行有序用餐，使學(xué)生時時養(yǎng)成守規(guī)矩意識，提升學(xué)生素養(yǎng)。

七是漢字書寫。利用午休前等時間，加強(qiáng)對學(xué)生書寫的培訓(xùn)。每天10--20分鐘統(tǒng)一進(jìn)行漢字書寫，每天寫50個字，由美術(shù)、語文等老師進(jìn)行批改，定期進(jìn)行書寫展示。

八是嚴(yán)格路隊管理。規(guī)范上下學(xué)秩序，科學(xué)設(shè)置家長接送地點，學(xué)生站隊進(jìn)出校園，科學(xué)安排班級放學(xué)順序，強(qiáng)化師生導(dǎo)護(hù)職責(zé)，采用積分等形式鼓勵督促，規(guī)范行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行進(jìn)姿態(tài)。