青島太平路小學(xué)突出六字訣扎實(shí)做好疫情防控工作

來源：青島市教育局 發(fā)布日期：2020-03-11

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，青島太平路小學(xué)堅(jiān)決落實(shí)市南區(qū)教體局的各項(xiàng)部署要求，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心和引領(lǐng)作用，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，規(guī)范有序地做好疫情防控各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。

一、雙線管理凸顯“全”

學(xué)校依托“雙線管理”，一手抓防控工作，一手抓復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任?！半p線管理”即“級(jí)部組防疫工作落實(shí)線”和“教研組居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)線”。級(jí)部組每日落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“五做到”，即“早”“實(shí)”“準(zhǔn)”“細(xì)”“全”，堅(jiān)決捍衛(wèi)廣大師生員工身體健康與生命安全；教研組負(fù)責(zé)居家學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，做到“五個(gè)明確”，即“工作任務(wù)、目標(biāo)要求、分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人員、完成時(shí)限”。全體黨員干部下沉到每一個(gè)級(jí)部、每一個(gè)班級(jí)，每日?qǐng)?jiān)持召開“三會(huì)”（支部會(huì)、校務(wù)會(huì)、級(jí)部會(huì)），層層傳達(dá)部署反饋，做到全方位防控、全方位指導(dǎo)。

二、響應(yīng)號(hào)召彰顯“快”

疫情發(fā)生后，學(xué)校立即成立“黨員突擊隊(duì)”，制定方案、出臺(tái)具體措施，各項(xiàng)準(zhǔn)備做在前、工作干在前?！巴Ｕn不停學(xué)”，學(xué)校提前謀劃，制訂《青島太平路小學(xué)延遲開學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)個(gè)性化指導(dǎo)方案》，進(jìn)行多輪的居家學(xué)習(xí)模擬網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，確保了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的有序進(jìn)行。近期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局的部署，及時(shí)制定了防控復(fù)學(xué)方案、細(xì)化十四項(xiàng)工作流程圖表、規(guī)范做好桌面推演，筑牢安全防線。為積極支持打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學(xué)校黨支部積極響應(yīng)號(hào)召，全體黨員均自愿捐款，展現(xiàn)了抗擊疫情的拳拳熱情。

三、宣傳發(fā)動(dòng)弘揚(yáng)“正”

學(xué)校開展“戰(zhàn)‘疫’有你 守護(hù)有我”關(guān)愛行動(dòng)、太平“黨員先鋒”“精致教師”宣講、每日“疫”學(xué)等師德師風(fēng)教育月主題活動(dòng)。將抗“疫”期間涌現(xiàn)出的感人故事匯編成《一群有故事的人，一所溫暖的學(xué)校--教師戰(zhàn)“疫”故事系列》，及時(shí)通過公眾號(hào)、新聞媒體進(jìn)行宣傳?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、半島網(wǎng)、華人頻道、網(wǎng)易新聞、青島電視臺(tái)藍(lán)睛客戶端等多家媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道，積極弘揚(yáng)正能量。

四、居家學(xué)習(xí)突出“效”

學(xué)校積極研發(fā)“HOME悅動(dòng)”居家課程，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)?！癏OME悅動(dòng)居家課程”包含：H:Health 身心健康課程 O:Observation  觀察生活課程 M:Mind 思想智慧課程 E: Exploration探究實(shí)踐課程。為了讓學(xué)習(xí)真正走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈，學(xué)校引領(lǐng)老師們研發(fā)與疫情、與學(xué)生生活密切相關(guān)的學(xué)科融合的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，如：《最美逆行者》《疫情中的“我”和“我們”》《震驚世界的中國(guó)效率》《武漢武漢》《疫情中的詩詞情》......學(xué)校還將特別重視呵護(hù)學(xué)生的視力和健康，線上與線下合理交替，確保每天一節(jié)體育課，每天運(yùn)動(dòng)至少1小時(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷、世界眼光、身心健康等而設(shè)計(jì)的課程，讓“悅動(dòng)課堂”延伸至居家學(xué)習(xí)之中，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”與“輕負(fù)高效”。

五、家校攜手體現(xiàn)“誠”

孩子們?cè)诰蛹移陂g如何能學(xué)的自主、懂得自律，有成長(zhǎng)、有收獲，這些都是家長(zhǎng)們的焦慮之處。學(xué)校尊重家長(zhǎng)的“知情權(quán)”“參與權(quán)”“評(píng)估權(quán)”，通過多途徑、廣角度、及時(shí)性的溝通回訪和網(wǎng)絡(luò)問卷，用真誠交流、扎實(shí)努力贏得家長(zhǎng)們的滿意。在居家學(xué)習(xí)過程中，除了做好孩子們居家生活的照料，學(xué)校的居家學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式、網(wǎng)絡(luò)班會(huì)、居家指導(dǎo)妙招推薦、學(xué)校防疫物資籌措等家長(zhǎng)們也積極參與其中，家校聯(lián)動(dòng)，攜手助力孩子們的非常成長(zhǎng)。

六、物資管理確?！皣?yán)”

學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)做好物資保障工作的重要意義，嚴(yán)格落實(shí)防疫物資管理工作要求，做到措施明確、責(zé)任到人、安全有序、賬務(wù)明晰。對(duì)采購、接受捐贈(zèng)和調(diào)撥等不同來源，分類建立《學(xué)校應(yīng)急防疫物資管理臺(tái)賬》和《學(xué)校應(yīng)急防疫物資發(fā)放明細(xì)》。物資驗(yàn)收入庫和發(fā)放嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防疫物資管理管理規(guī)定，實(shí)行雙人驗(yàn)收、雙人簽字，定時(shí)清點(diǎn)。學(xué)校防疫物資存放規(guī)范，特別是對(duì)酒精、84消毒液等危化品嚴(yán)格管理，分倉庫存放，配備足夠的滅火器等應(yīng)急設(shè)施，按時(shí)開窗通風(fēng)，及時(shí)清點(diǎn)庫存物資，保障相關(guān)物資的儲(chǔ)備安全。