一是開展專題課題研究。2020年，《中外人文交流青島實驗區(qū)建設機制研究》入選青島市教育科學規(guī)劃2020年度重點課題，并順利完成開題。2021年4月20日，課題組召開工作推進會，通報前期工作進展情況，進一步細化工作分工、研究子課題設定、明確參與學校范圍，將課題研究與青島實驗區(qū)中外人文交流工作緊密結合，推動各項工作有序開展。

二是推進青島中外人文交流示范區(qū)、示范校建設。青島市計劃2021年起在全市啟動中外人文交流示范區(qū)、示范校建設，通過制定建設標準、邀請專家評審等方式，打造一批中外人文交流示范區(qū)和示范校。下步將在師生互訪、承辦或參加相關活動等方面予以支持，同時，將積極搭建平臺分享優(yōu)秀案例和工作經驗，以此為抓手提高特色學校建設計劃項目實施的質量和水平，推動實驗區(qū)中外人文交流高質量發(fā)展。

三是建立健全工作機制。推動成立青島市教育中外人文交流研究中心，健全完善實驗區(qū)專家隊伍，建立專家指導長效機制，定期開展業(yè)務培訓，進一步提升中外人文交流工作水平。

四是加強工作調度和調研。定期到各區(qū)市就中外人文交流特色學校建設計劃項目進展情況開展調研或工作推進會，指導區(qū)市和學校及時總結經驗做法、亮點工作，推進互學互鑒。青島實驗區(qū)還將通過設置秘書長學校加強與專家的溝通交流，定期邀請專家赴學校調研，推進專家溝通常態(tài)化。

五是以活動為載體夯實交流合作基礎。通過舉辦上合組織國家城市教育論壇、國際友好學校年會、“一帶一路”中泰中學校長論壇暨高中特色課程研討會、中國-新西蘭未來青年領袖峰會、東亞（中日韓）文化之都青少年交流等活動，搭建友好城市和友好學校間合作交流新平臺，建立常態(tài)化有效溝通合作機制，推動城市間和學校間教育友好交流與合作。