為全面貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告、2018年政府工作報(bào)告提出的“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展”要求，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2016〕40號(hào)）, 國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（國(guó)教督辦函〔2018〕18號(hào)），決定開(kāi)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展工作進(jìn)展情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展進(jìn)展情況自查工作通知如下：

一、各市自查事項(xiàng)

（一）推動(dòng)落實(shí)國(guó)發(fā)〔2016〕40號(hào)和魯政發(fā)〔2017〕24號(hào)文件有關(guān)工作情況。重點(diǎn)是出臺(tái)具體實(shí)施辦法或配套文件情況，所轄各縣（市、區(qū)）推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額統(tǒng)一、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一和“兩免一補(bǔ)”政策城鄉(xiāng)全覆蓋目標(biāo)達(dá)成情況。

（二）解決義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱”問(wèn)題工作情況。重點(diǎn)是加大資金投入、合理布局農(nóng)村學(xué)校、加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)、提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量、健全控輟保學(xué)工作機(jī)制、加強(qiáng)留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作情況。

（三）解決義務(wù)教育“城鎮(zhèn)擠”問(wèn)題工作情況。重點(diǎn)是同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校機(jī)制建設(shè)、實(shí)施消除大班額規(guī)劃、保障隨遷子女就學(xué)工作情況。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作情況。重點(diǎn)是合理核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置、著力解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問(wèn)題、提高鄉(xiāng)村教師待遇工作情況。

（五）改革教育治理體系工作情況。重點(diǎn)是完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)機(jī)制、城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理體制改革、加強(qiáng)中小學(xué)黨建、健全現(xiàn)代學(xué)校制度、建立學(xué)生意外傷害援助機(jī)制、涉校涉生矛盾糾紛調(diào)解仲裁機(jī)制工作和督導(dǎo)檢查評(píng)估機(jī)制情況。

二、工作要求

各市教育局要結(jié)合內(nèi)部科室責(zé)任分工，做好城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的自查工作，并形成自查報(bào)告，于4月20日前報(bào)送省政府教育督導(dǎo)室。自查報(bào)告要涵蓋自查事項(xiàng)全部?jī)?nèi)容，除了反映落實(shí)進(jìn)展情況外，也要體現(xiàn)各地一些好的經(jīng)驗(yàn)做法、政策舉措。

根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室通知要求，請(qǐng)據(jù)實(shí)填寫(xiě)《城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展重要政策點(diǎn)進(jìn)展情況匯總表》（見(jiàn)附件），隨同自查報(bào)告一并報(bào)送。各設(shè)區(qū)市直屬的有獨(dú)立管理職能的功能區(qū)（含各種開(kāi)發(fā)區(qū)、高新區(qū)、保稅區(qū)、景區(qū)等）可作為單獨(dú)的縣（市、區(qū)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。