探究式學習是如何發(fā)生的 ——以加拿大阿爾伯塔省中小學探究式學習模式為例
- 2017-08-09 11:28:00
- 管理員
- 原創(chuàng) 3732
探究式學習是近30年來中外教育領域一直研究的熱點話題。探究式學習基于這樣一種認知：
人們對事物的理解是在共同合作與交流過程中構建起來的。
一、為什么要進行探究式學習
二、探究式學習模型
三、阿爾伯塔省教育部為教師提供的探究式教學設計框架
四、探究式學習特點
五、探究式學習課堂實例
六、探究式學習面臨的挑戰(zhàn)
發(fā)表評論
探究式學習是近30年來中外教育領域一直研究的熱點話題。探究式學習基于這樣一種認知：
人們對事物的理解是在共同合作與交流過程中構建起來的。
一、為什么要進行探究式學習
二、探究式學習模型
三、阿爾伯塔省教育部為教師提供的探究式教學設計框架
四、探究式學習特點
五、探究式學習課堂實例
六、探究式學習面臨的挑戰(zhàn)
|
移動訪問
|