教師在體育活動(dòng)觀察中的問(wèn)題與對(duì)策（上海托幼-2017.12）

2018-01-26 12:30:00

劉聰

原創(chuàng) 3163

摘要：觀察兒童對(duì)幼兒教育工作的重要性早已被認(rèn)同。觀察能讓教師覺(jué)察幼兒的需求、判斷幼兒的發(fā)展水平，從而設(shè)計(jì)更適合幼兒發(fā)展的教育活動(dòng)，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

一、問(wèn)題分析

問(wèn)題一：觀察內(nèi)容失衡、忽視運(yùn)動(dòng)品質(zhì)

問(wèn)題二：觀察重點(diǎn)隨機(jī)，缺少提前預(yù)估

問(wèn)題三：觀察站位單一，教師間缺乏合作

二、對(duì)策

（一）確定觀察內(nèi)容

1、教師主導(dǎo)類(lèi)體育活動(dòng)的觀察內(nèi)容

2、幼兒自主性體育活動(dòng)的觀察內(nèi)容

（二）觀察操作要點(diǎn)

1、提前預(yù)設(shè)、有的放矢

2、按需找位，點(diǎn)面結(jié)合

（1）面對(duì)雀替幼兒需”縱覽全局“

（2）面對(duì)個(gè)別幼兒需”以點(diǎn)帶面“

（3）教師之間要做到”合作互助“

發(fā)表評(píng)論

訂閱博客

最新博文