近期，冠縣積極以開展“優(yōu)良家風建設(shè)、弘揚傳統(tǒng)美德”活動為切入點，以思想道德建設(shè)為重點，以“小微文化”為補充，深化家風活動，全縣中小學開展多種形式家風建設(shè)活動。

   一是開展特色德育活動，滲透家教家風主題。以傳承家訓家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動，引導學生從家訓家教家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立文明新風尚。組織全縣中小學開展豐富的節(jié)日活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。組織開展“感恩生命，感謝母親”、“學習雷鋒，溫暖他人”實踐活動等。通過一系列活動載體把品德教育引向深入，讓學生心靈真正受到洗禮，達到潤物無聲的效果。

   二是開展經(jīng)典誦讀活動，感受良好家教家風熏陶。加強師生的經(jīng)典誦讀，教育局推薦《千字文》《百家姓》《論語》《弟子規(guī)》等學生耳熟能詳?shù)钠?，全縣中小學每周開設(shè)連續(xù)兩節(jié)的大閱讀課、每日課間專享的誦讀國學經(jīng)典。各校確保每天不少于半個小時的靜心讀書時間，并定期舉行誦讀吟唱國學經(jīng)典大賽、讀書知識比賽、讀書筆記展評等活動，調(diào)動學生讀書的積極性，讓讀書成為一種習慣，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

   三是定期開展評比活動，促進良好家教家風建設(shè)。通過定期對學生成果、家庭教育、家長教育理念等多方面因素的考量，對擁有良好家教家風的學生及家長給予一定表彰，樹立典型，使之以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標。學校與家長充分結(jié)合和溝通，增強家長責任感和榮譽感，促進“家校合育”，帶動師生及家長的成長與進步。

   抓好家風活動的同時，積極推進“小微文化”融合家教家風，從“小”處入手，從“微”處打眼，通過創(chuàng)設(shè)“微課堂”、打造“微課程”、培育“微循環(huán)”，把優(yōu)秀家教家風 “種”到學生與家長心中，實現(xiàn)優(yōu)良家教家風建設(shè)無盲區(qū)，全滲透。（聊城市教育局）